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颜超
《文渊(高中版)》 2019年02期
陕西师范大学实验小学 陕西 西安 710014
思维方法没有谁对谁错,只有是否合理.解决数学问题的核心是合理的逻辑思维,所以,教给学生合理的逻辑思维方法是数学教学的关键.解决数学问题的思维方法,一般有分析与综合、比较与分类、联想与推理、概括与抽象.我们在教学过程中,应怎样交给学生合理的思维方法呢?
教学;思维方法;分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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