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孙世田
《文渊(高中版)》 2019年02期
广东省东莞市东华高级中学 广州 东莞 523000
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,要不失时机地让学生进行类比、推广、探究、质疑,培养学生的数学创新能力,发展学生的一般能力,为终身学习打下扎实的基础.
高中数学教学;创新能力;培养方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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