寄情于乐趣,探索于生活——班本课程生活化的实践策略

张启云

《文渊(高中版)》 2019年02期

临海古城中心幼儿园 浙江 临海 317000

"在生活中找教育,为生活而教育",这是我国著名教育家陶行知先生的教育理念.教育要面向现实生活,才能显示成效,本班课程生活化从内容选择、形式创新、资源拓展等方面等进行实践,以促进幼儿全面和谐发展为宗旨,在生活中捕捉幼儿兴趣需要的事物,以班级为基点实施课程,运用整合开放的资源,不断探索演绎、发展和丰富,形成班级个性化文化.

班本课程;生活化;实践策略