浅谈小学英语趣味性教学

于楠

《文渊(高中版)》 2019年02期

辽宁省海城市西柳镇盖家小学 辽宁 海城 114200

小学英语教学应该与音乐结合起来,因为它不仅培养了学生对英语的兴趣,而且发展了学生的想象力和思维能力.大量英语歌曲的输入,不仅可以提高学生的欣赏水平、培养学生良好的语感,更重要的是能够促进学生情感、激发学生学习兴趣、提高学生的自信心,更好的为教学服务.

趣味性;直观教具;歌曲教学;学习动机