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贺勇
《文渊(高中版)》 2019年02期
船山区西宁乡上宁学校 四川 遂宁 629000
内容提要:课堂教学中,以知识为中心,学生为中心的现象比较普遍.教学方式则是以被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题.大多数学生头脑里只是老师"灌输"的内容,离开老师,就不会学习了,这种现状是应试教育的弊端所造成的后果.那么,在数学教学中应如何培养小学生的数学素养呢?
小学;数学素养;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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