浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性

王清华

《文渊(高中版)》 2019年02期

内蒙古呼伦贝尔牙克石市第四中学 内蒙古 呼伦贝尔 022150

有效的课堂活动才会有有效的教学功能,但它必须基于学生生活中的一些真实性效果.有效教学是教师应用教学进程的规律,成功激起、维持和促进学生的学习英语的兴趣,才会培养学生自主学习的能力,相对有效地到达了预期的教学效果.

初中英语;多样性;有效性;协作