微课导学在初中化学课堂教学中的应用与策略研究

洪文辉

《文渊(高中版)》 2019年02期

马尾区教师进修学校 福建 福州 350015

随着我国新课程改革的不断推进,我国初中化学也进行了不断的改革,培养学生的化学知识应用能力以及综合实践能力成为了我国化学教育的主要教学目标,然而传统的教学方法并不能满足新课改的这一要求,这就需要我们化学教师学会创新教学方法,学会利用微课导学提高初中化学课堂教学的质量.因此,本文笔者就微课导学在初中化学课堂教学中的应用与策略进行了探讨.

微课导学;初中化学;课堂教学;应用