浅谈新课程下提高小学生数学思考能力的教学策略

温启满

《文渊(高中版)》 2019年02期

江西省赣州市南康区大坪乡西坌小学 江西 赣州 341000

"数学思考"即数学思维,顾名思义,指以数学知识为载体和原料的思维活动过程.学生学习数学是一个思考的过程,数学教学的重要目标就是培养学生的思考能力.本文在阐述了数学思考的内涵和培养学生数学思考的必要性后,重点分析了提高小学生数学思考能力的几点教学策略,使学生能进行"数学地思考",并运用于实践生活中.

提高;数学思考能力;策略