小学二年级数学生活化教学

郭金顺

《文渊(高中版)》 2019年02期

福建泉州南安市山城小学 福建 泉州 362313

数学学科具有很强的应用性,也有极高的应用价值,在生活中处处都有数学,处处都能应用到数学.作为小学数学教师,需要不断培养学生的数学意识,使学生在现实生活中发现数学知识和利用数学知识.为了实现这一目标,需要开展生活化教学.本文将以小学二年级数学作为立足点,探讨生活化教学路径,以期为有识之士提供参考.

小学;数学;生活化教学