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夏燕青
《文渊(高中版)》 2019年02期
昆明高新第一小学 云南 昆明 650000
2011年英语课程标准的改变重点强调了小学英语的读和写.自然拼读法对于小学生学习英语和背诵单词有一定的效果,但有学者发现在独立教授自然拼读法的教学中,学生能够正确的读出发音,但是关于单词的发音和意义之间的对应关系,却始终不清楚.因此,笔者试图将绘本作为教育资源应用到自然拼读法的教学当中,打开小学生学习英语的新世界.
自然拼读法;绘本教学;认读能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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