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张芳兰
《文渊(高中版)》 2019年02期
广东省韶关南雄市黎灿学校 广东 韶关 512400
类比作为一种重要的思维方法和推理方法,在数学的发展史中起着无法替代的作用.而类比教学法作为小学数学教学中教师广泛应用的一种教学方法,在指导学生学习新知、推导解题方法方面都有着独特的优势.本文主要就类比教学法的内涵和在小学数学教学中的应用及应用中的注意事项进行了深入的论述.
小学数学;类比教学法;思维方法;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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