首页 > 文渊(高中版) > 2019年第02期 > 引发兴趣 给合能力——论小学语文阅读教学

  • 引发兴趣 给合能力——论小学语文阅读教学

    作 者:

    王新丽

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年02期

    单 位:

    河北省魏县第三完小 河北 邯郸 056800

    摘 要:

    阅读是小学语文教学的一个重要环节,很多教师往往忽视了对学生阅读的指导,也不知道该怎样去指导学生阅读,本文通过如何提高阅读兴趣、阅读方法的指导等方面来阐述了怎样进行阅读教学.

    关键词:

    阅读;兴趣;指导

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