分组教学法在高中体育课堂中的有效开展

赵军

《文渊(高中版)》 2019年02期

平原县第一中学 山东 德州 253100

在新时期教育的发展进程中,高中的体育教育越来越重视学生的中心地位,体育课堂也发生了较大的变革.所以,为了满足当下高中生对体育课堂的实际要求,体育老师在实际高中体育课堂上逐步引用了较为先进的分组教学法,在较大程度上增强了高中体育课堂的教学质量.此文简要的阐述了分组教学法在体育课堂上运用的优势,并积极探索了此种教学方法在高中体育课堂上运用的具体措施,以此来强化学生的身心素养和身体机能,促使高中体育课堂能够健康有效的开展实施.

分组教学法;高中体育;优势;措施