角色扮演在小学英语教学中的应用研究

黄冰玲

《文渊(高中版)》 2019年01期

广西柳州市渡口小学 广西 柳州 545007

角色扮演是20世纪80年代传入我国的"交际法教学"中一个重要组成部分.因其注重在情境认知与互动学习方面培养小学生语言表达能力,给小学生营造了身临其境学习第二语言的环境,受到了我国外语教学从业者的追捧.本文结合人教版小学英语五年级(上册)教材第lesson19课,进行了角色扮演的教学设计,望同行多指教.

角色扮演;小学英语教学;应用建议;教学设计