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孟红英
《文渊(高中版)》 2019年01期
青海省西宁市南川西路中学 青海 西宁 810000
在初中数学教学实践中,笔者探索出了一条运用初中物理学知识进行交叉贯穿的教学方法思路,从数学兴趣、数学能力、创新能力等方面全面培养,学生的学习效果得到明显的改善,通过本文简谈之.
教学方法;初中数学;初中物理;创新能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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