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侯秀丽
《文渊(高中版)》 2019年01期
辉南县抚民镇中心小学 吉林 通化 135115
语文课的第一任务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力.因而教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练.
语文教学;朗读训练;发展语文;审美教育;发展思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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