根据幼儿体育游戏特点实施游戏教学的探讨

冯明金

《文渊(高中版)》 2019年01期

贵州省龙里县第二幼儿园 贵州 黔南 551200

在幼儿的体育教学里,玩游戏是一种教师和学生都较为青睐的教学模式.但游戏该怎么玩,在哪玩,这种问题一直困扰着广大教育工作者.对于游戏的选择也需要郑重处理,有的体育活动充满竞争性,甚至会形成肢体碰撞,导致学生身体受到伤害.有的场地不合适,场地过于湿滑或石子满地,这些地方都不适合开展体育活动.因此,本文就幼儿体育的游戏特点,为实施幼儿体育游戏教学提出方法和建议,以期提升幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿的体魄,达成优质教学的结果.

幼儿体育;游戏特点;游戏教学