高中化学自主学习课堂教学模式的建构和应用

胡蓉

《文渊(高中版)》 2019年01期

重庆市永川萱花中学校 重庆 402160

化学是一门实验探究性的科学,从直观物质现象,对自然界物质的属性和规律进行总结,是对自然物质属性和规律的探索.高中化学比初中化学更加抽象,学习难度和深度增加,化学方式式更多,许多知识点理解和记忆比较困难.在高中化学教学中,需要尊重学生的主体地位,发挥学生的积极性,开展自主学习模式,使学生积极主动学习化学、探索化学.

高中化学;自主学习;教学模式