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朱倩
《文渊(高中版)》 2019年01期
中国石油广安希望学校 四川 广安 638000
本文分析了小学生学习数学兴趣的重要性,通过教学的亲身体验阐述在教学过程中应该注重从课前导入、竞争机制、多媒体教学、生活化教学、游戏化教学等等几个方面来激发学生的学习兴趣.一旦学生产生了浓厚的学习兴趣,孩子们才会主动去求知、去探索、去实践,才会获得较好的教学效果.
小学生;数学学习;兴趣;激发

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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