小学低年级计算错误原因分析及对策研究

殷孝丽

《文渊(高中版)》 2019年01期

龙里县第五小学 贵州 黔南 551200

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,在我们生活中有着至关重要的作用,但学生计算错误仍然是小学教学的一个重中之重.在教学过程中,往往会出现不是学生不会算,而总是计算错误,分析造成学生计算错误率较高的原因,寻找能够提高学生计算速度、计算正确率的教学策略,从而提高学生的计算能力.

低年级;计算;错误原因;对策