高中语文自主学习能力培养策略研究

胡万英

《文渊(高中版)》 2019年01期

云南省曲靖市会泽县第一中学校 云南 曲靖 654200

我国高中语文的课堂教学,通常采用教师讲授学生理解的方式进行.但由于传统语文教学模式的呆板与落后,严重限制高中语文教学的进一步发展,为此提出新课标要求下的自主学习策略.通过对自主学习策略在高中语文教学中的应用方法的分析,进而探讨出其重要意义,突出学生在高中语文教学学习的主体地位.

自主学习;学习策略;高中语文;应用方法