首页 > 文渊(高中版) > 2019年第01期 > 浅谈初中语文古诗词教学中审美情趣的引导

  • 浅谈初中语文古诗词教学中审美情趣的引导

    作 者:

    金建慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年01期

    单 位:

    浙江温州市第三中学 浙江 温州 325000

    摘 要:

    古诗词是我国文学史中诞生时间最早的文学形式之一,最早可追溯到西周时期的《诗经》,诗词中描绘了大量的生活实际,上至贵族下至黎民百姓都在诗人词人们的描绘范围之内,人文们借助诗词抒发情感、彰显抱负、感悟人生哲理,是我国思想文化的精华所在,能够被选入初中语文课本的更是经典中的经典.本文从初中语文教学中进行审美情趣引导的必要性入手,分析古诗词的形象美、韵律美、意境美,探讨在初中语文古诗词教学中引导审美情趣的方式方法,为提升初中语文教学质量提供一些思路.

    关键词:

    初中语文;古诗词教学;审美情趣

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