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李永莲
《文渊(高中版)》 2019年01期
都匀市绿茵湖办事处甘塘中学 贵州 黔南 558000
初中作文教学是师生运用语言、文字材料进行建构重组的创作活动,是心理和智力重组建构状态的外显.因此,在充分激发学生写作兴趣和动力的基础上,我们要解决"写什么""怎么写""为什么写""怎么评"以及语言表达等几个方面的问题,促进学生习作活动中的个性潜能和创作灵感,使作文活动充满生命活力.
初中课堂作文;写作训练;步骤和策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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