摘 要：
近些年以来,伴随着新课程教育的不断改革,人们越来越重视全面发展学生的身体素质和劳逸结合,小学是学习美术的基础阶段,小学生正处于一个接受新鲜事物的时期,学生有很强的好奇心,对于探索新事物也非常喜欢,对于美术课程而言,可以培养学生对色彩的感受,丰富多彩的美术教程也有利于学生心情愉悦.所以,在小学阶段开设美术课,有利于加强小学生对美的感受,培养他们的审美观念,这对学生的全面发展是极为有利的.然而在现阶段小学美术教学的过程当中仍存在着一些问题,小学美术教学方法也存在一定的局限性.基于此,本文笔者将对小学美术的教育特点及其教育方法进行详细的分析及研究,并提出自己的观点和建议.
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