小学班主任应如何开展德育工作实践思考

王静

《文渊(高中版)》 2019年01期

陕西省汉中市北关小学 陕西 汉中 723000

在新课程改革背景下,新课改中强调学生综合素质的提升引起了学校与教师的广泛关注,并在教育教学中积极开展德育教育.小学班主任作为学生的主要教育者及班级活动的组织者,其对学生德智体美劳的全面发展具有重要引导作用.因此,如何开展德育活动课成为当下小学班主任教师进行班级管理的首要任务.笔者结合多年工作经验,通过本文探析了小学班主任开展德育活动课的原则,并提出了小学班主任开展德育活动课的策略.

小学班主任;德育工作;原则;策略