小学生自主学习能力培养浅析

孙凤丽

《文渊(小学版)》 2020年07期

黑龙江省牡丹江市穆棱市民主小学 黑龙江 牡丹江 157599

教师是学生活动的组织者和引导者,教师应转变观念,在教学中充当学生学习的伙伴,合作者、指导者,要教给学生学习的方法,培养学生自主学习的能力.这就要求我们教师更加尊重学生在课堂的主体地位,转变自身角色,在教学中充当学生自主学习的引导者、促进者、组织者和协助者.本文主要是探讨如何帮助学生掌握学习方法,培养学生的自主学习能力.我认为可通过以下几方面来培养学生的自主学习能力.

鼓励;培养习惯;激发兴趣;自主