浅谈在小学数学教学中学生提出问题能力的培养

费世刚

《文渊(小学版)》 2020年07期

黄石市太子镇中心小学　湖北　黄石　435214

培养学生“提出问题”的能力，是新课程实施过程中，大力提倡的探究教学方法。本文对当前阶段如何提让提升同学们的提问能力进行了多方面的探讨，对当前小学生提问能力的发展进行了分析，以期能够为小学数学教师改善教学方法提供借鉴。

数学教学；提出问题能力；科学探究