浅谈合作学习在小学高年级语文习作教学中的应用

叶玲玲

《文渊(小学版)》 2020年07期

湖南省石门县宝峰街道中心学校 湖南 石门 415300

一个人的能力是有限的,在教育方面,合作学习往往能得到意想不到的结果.学生在进行学习的时候,常常会因为知识的储备量不足而感到一定的困难,在这时,教师就可以引导学生以团体合作的形式来进行学习,让每个同学可以进行互补,以此让学生达到不一样的学习体验.本文主要介绍在小学高年级语文习作教学中,如何依据教育新课程的标准来让学生展开合作学习,帮助学生养成一定的自主学习习作的意识,以此来有效的提高学生的语文习作成绩.

小学高年级语文;习作教学;合作