新形势下高校动植物标本馆科普活动的系列举措

黎红辉　旷仁平

《文渊(小学版)》 2020年07期

湖南师范大学生命科学学院　湖南　长沙　410081

新形势下，湖南师范大学动植物标本馆进行科普活动的系列举措1、利用微信公众号发布信息，吸引青少年走进动植物标本馆；2、通过微信平台将珍稀的动植物资源展示给公众；3、整合高校的科普资源进行系列科普实践活动；4、发挥媒体作用，以科普报告、视频的形式把科学知识送到中小学、社区等。这些举措成效显著，真正使青少年在科普活动中增长了知识，开阔了眼界。

动植物标本；科普活动；青少年；系列举措