浅谈合理利用信息技术提高历史课堂教学的有效性

金在妍

《文渊(小学版)》 2020年07期

通化县大泉源满族朝鲜族乡中学校 吉林 通化 134100

随着课程改革的推进和教学软硬件条件的改进,历史教师越来越多地利用信息技术手段进行课堂教学.合理利用信息技术手段辅助历史教学,有利于突出教学重点,突破教学难点,提高教学效率,有利于突出学生的主体地位和发展学生的核心素养,但在运用过程中也要恰到好处.

初中历史;课堂教学;信息技术