高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养

李勇

《文渊(小学版)》 2020年07期

江苏省东海县房山高级中学 江苏 东海 222341

高中音乐教学作为教学改革内容之一,受到教师的重视.为了培养学生的审美情趣和鉴赏音乐美的能力,使其热爱祖国音乐艺术,广大教师需综合多年教学实践经验以及借鉴别人优秀教学经验,启迪学生思维,选择合适的教学策略,实现其德智体美等全面发展.为此,本文以高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养为主要研究目标,提出了自己的看法.

高中;音乐;鉴赏能力