小学数学解决问题方法多样化研究

卢旋苑

《文渊(小学版)》 2020年07期

广东省梅州市梅县扶大中心小学 广东 梅州 514700

教师在教学的过程中要从多个角度对学生展开教学引导,教师应该转变自身的教学理念,在教学中注重钻研如何提高学生解决问题能力的教学方法,运用多样化的教学方式对学生进行引导,重点培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,学生在学习中掌握更多学习方法与技巧,更利于培养学生的数学学习能力.本文立足于小学数学教学角度,分析了小学数学解决问题的多样化策略,希望具有一定参考价值.

小学数学;解决问题;课堂教学