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谢露平
《文渊(小学版)》 2020年07期
重庆市江津中学 重庆 402260
随着我国各项水平的不断提高,人们对教育的关注程度也在直线上升,近年来讨论最多的就是如何提高学生核心素养的问题.当然,由于学科之间的差异性,不同的学科有不同的适用方法,对于中学阶段的物理科目来讲,学生核心素养的构建需要学校和老师的共同参与.基于这些,我想探究如何在物理学习过程中正确引导学生构建物理的学科素养.
初中物理;素养培养;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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