谈如何提高小学数学课堂上的互动性

刘燕

《文渊(小学版)》 2020年07期

宁夏中卫市沙坡头区永康镇景台小学 宁夏 中卫 755000

教学是教与学的交往、交际、互动,传统的教学理念过于注重教师的授课,把学习建立在学生之上.在新课改的改革前提下,倡导注重学生的学,重视改变学生的学习方式,倡导师生通过双方互相交流、互相沟通、互相启发、互相引导、体验学习共同探究学习合作学习等新的互动式学习方式,构建互动式数学课堂.

互动;小学数学;课堂