聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
刘青
《文渊(小学版)》 2020年07期
河北省廊坊市第九小学 河北 廊坊 065000
小学英语教学的目标之一是培养学生的阅读和写作能力.随着新课程改革的不断深入,传统教学模式已经不太适合现在的英语教学."读写结合"教学模式可以提高学生的英语学习效率,有效培养学生的阅读能力和写作能力,并促进学生英语综合能力的发展.本文分析了小学英语中"读写结合"教学方式的构建策略.
小学英语;读写结合;构建策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。