首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 初中数学教学中"导学互动"的应用及教学方式思考

  • 初中数学教学中"导学互动"的应用及教学方式思考

    作 者:

    廖玉兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    吴川市第二中学 广东 吴川 524500

    摘 要:

    新课改下,对初中数学教学提出了更高的要求,要求教师转变单一、枯燥的教学模式,不断创造新的教学模式和方法,提高数学教学的效率.数学作为一门逻辑性比较强的学科,是初中的基础学科,同时初中是学生思维能力和创新能力提升的重要阶段.因此,教师一定要创造更加有效的教学模式和方式,从而提高学生的数学学习成绩.导学互动作为一种新型的教学方法,它在初中数学教学中的应用,以"导"促"学",拉近了师生之间的距离;同时也能促使学生养成自主学习的好习惯,通过师生之间、学生之间的互动和交流,提升学生的互动交流能力.

    关键词:

    初中数学;导学互动;教学方法;应用

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