小学数学教学中趣味教学法的应用

孔令培

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省赣州市宁都县赖村镇中心小学 江西 赣州 342823

随着新课改的深入推进和素质教育理念的贯彻和落实,教育工作者们对于学生的学科核心素养和综合能力的发展越来越重视.由于数学是一门工具性和逻辑性、抽象性极强的学科,所以对于形象思维占据主体的小学生而言学习起来有一定的难度,所以数学教师应不断进行教学方法的创新和探索,趣味教学法就是具有重大教学价值的方法,其对促进学生数学学习兴趣的调动和教学质量的提高有着极大的意义.

小学数学;趣味教学法;运用