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王思
《文渊(小学版)》 2020年07期
信都区西户小学 河北 邢台 054000
随着人民生活水平的提高,对教育模式的要求不断提高.新课程强调培养英语自主学习者的必要性.教师要充分调动学生在课堂上的学习积极性,使学生真正成为学习的主体.本文以人教版pep三年级起点《How tall are you?》一课的教学内容为例,从明确学习目标、参与学习过程、拓展知识和情感三个方面分析了如何培养学生的学习能力.激活小学英语课堂.
小学英语;自主学习;教学氛围

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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