数控技术应用专业人才培养模式

冯海鸥

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省赣州市第一职业技术学校 江西 赣州 341000

为了健全我国的教育体制,国家加大了对职业教育的发展,为了响应国家号召,推进本地区职业教育的有序发展,本市也开展示范校的举措,以为国家的发展、社会的进步培养更多的专业人才.文章以数控技术专业为研究对象,分析了职业院校人才培养模式改革的内涵,并提出了具体的解决措施,以希望可以完善职业院校人才培养模式,推动职业院校教学的有效改革和创新,推进职业院校数控技术应用专业的有序开展.

数控技术;专业人才;培养模式;教学研究