情境教学在历史教学中的创设与运用探讨

杜红霞

《文渊(小学版)》 2020年07期

饶阳县第二中学 河北 衡水 053900

随着基础教育课程改革和素质教育的深入开展,如何改变历史教学的现状使历史教学适应素质教育的需要,引起了大家的思考.面对目前教学中存在的问题,需要提供多种解决方案,其中一种重要方案就是让教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的模式.在新课程改革的试验过程中,情境教学方法非常适合初中学生的生理、心理特点和认知规律.

初中;历史;情境教学