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欧阳爵衍
《文渊(小学版)》 2020年07期
赣州市兴国县第七中学 江西 赣州 342400
随着我国社会的不断发展和人们教育意识的不断提高,家长和教师对于我国的教育水平也提出了更高的要求.因此,广大教师要对教学方法进行积极的改革和创新.近几年来,小组合作学习的方式在中小学课堂上应用十分广泛.但是,许多教师往往只有小组合作学习的形式,而忽略了合作学习的真正目的和实质内容.因此,如何有效地进行初中数学的小组合作学习,是初中数学教师急需解决的一个问题.本文针对初中数学教学中小组合作学习的优化展开一些分析和研究.
初中数学;小组合作;优化;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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