探究启发式教学在初中地理课堂中的应用

刘妹

《文渊(小学版)》 2020年07期

新余市第五中学 338000

初中阶段,地理作为一门重要的基础性学科,其主要教学目标是培养学生地理知识的生活运用能力.初中学生学习地理时缺乏一定基础知识,会感觉地理学习比较困难,极易失去学习兴趣,不利于学生地理成绩以及地理运用能力的提高.随着新课改的推进,地理教师认识到了启发式教学对初中地理教学的重要作用.对此,本文主要通过分析启发式教学的意义和方法,从而探析启发式教学在初中地理课堂中的应用,希望可以对初中地理教师的教学改革有所借鉴意义.

启发式教学;初中地理;应用