小学语文阅读教学优化策略研究

叶丹

《文渊(小学版)》 2020年07期

滨江二校 341000

小学语文阅读教学是通过学生对语文范文的阅读,从而使学生掌握基础汉字、语音语调及语法、文章含义等,阅读教学锻炼了小学生语文学科的综合能力,是语文教学中的基础内容也是重点内容,因此,为了提高小学生的语文阅读水平,教师要掌握高效的教学方法,全面分析存在在小学语文阅读教学中的问题,并实施一定行之有效的策略提高语文阅读教学的效率.

小学语文;阅读;分层;小组;合作