小组合作学习在初中英语阅读教学中的实践

徐诗思

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省上饶市余干县梅港中心小学 334000

随着新课程标准改革方案的深入实施,为适应素质教育的要求,初中英语课程中的教学目标也做出了相应的调整,教学模式也在不断改进,在保证教学质量的同时提升了教学效率.小组合作学习模式的应用是教学模式改革中的关键部分,也是对传统教学模式的一大突破,在这一学习模式的开展过程中,初中英语教师必须要注意分析实施过程中出现的问题,在给予学生一定的自主学习空间的同时,也要进行必要的指导,通过师生之间良性互动与合作,能够充分发挥小组合作学习模式的作用.

小组合作背景;初中英语;阅读教学探究