初中语文阅读教学有效性路径实践探索

李虹

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省赣州市于都县靖石初级中学 342309

作为初中语文的基础内容,阅读不仅有助于我们收获知识与能力,同时也对语文素养的培育有重要辅助价值.新课改的当下,越来越注重对中学生核心素养的培育,语文教学改革力度变动最大的部分就是阅读.虽说大多数老师意识到了语文阅读的重要性,但在实践教学过程中,却难以摆脱传统模式的固性枷锁,阅读教学却时常被忽视,过于重视理论知识的传输,教学效率和质量都不尽如人意.因此,我们从提升初中语文阅读实效性这一问题来展开讨论.

初中语文;阅读;教学;有效性;策略