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高章健%张艳春%杨璨
《文渊(小学版)》 2020年07期
成都市桂林小学 610000
在数学教学中,最重要的任务之一就是培养学生的建模能力.而对于中小学生而言,抽象的数学知识阻碍了他们数学思维的养成和建模能力的培养.因此,这就使得信息技术开始进入教师的视野,而如何通过信息技术的使用达到较好的数学运算建模能力的培养就成了广大教师关注的问题.本文就此展开讨论,旨在通过本文的研究为以后的教学提供一定的参考意义和借鉴价值.
信息技术;数学运算;建模能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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