浅谈传统文化在小学美术课堂中的渗透策略

冯慧娟

《文渊(小学版)》 2020年07期

河北省邯郸市邯山区桃源小学 河北 邯郸 056001

传统文化是国家发展的支柱,传统文化博大精深,源远流长,中国的传统文化是世界文化不可或缺的重要组成部分.学校应通过开展美术课,让同学们了解自己国家传统文化的魅力所在,通过展示传统文化的韵味,让同学们主动承担起传承传统文化的重任.本文主要阐述了小学美术的教学现状和如何将传统文化与小学美术相结合的问题.

传统文化;美术教育;对策