数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究

焦晨辰

《文渊(小学版)》 2020年07期

重庆师范大学 重庆 400000

在小学数学教学中渗透数学思想,对小学生掌握学习知识,感悟数学经验产生很大的影响.在小学基本的数学思想包括分类的思想、转化的思想、数形结合的思想和符号化思想.在小学数学教学中,教师要在教学准备的过程中挖掘和提炼数学思想方法、在课堂教学的全过程中渗透数学思想方法、在课后巩固应用中渗透数学思想方法.

小学数学;数学思想;思想方法;小学教学