情趣教学在小学语文课堂中的运用探讨

申芳芳

《文渊(小学版)》 2020年07期

山西省长治市上党区贾掌中心小学 山西 长治 047100

情趣教学就是在教学过程中,贯穿情感的教育,激发小学生对语文的情感,享受语文学习的乐趣.教师可以通过提高课堂教学的情趣氛围,营造活跃、民主、平等的学习氛围,然后通过设计多种多样的教学活动,比如课堂提问互动、游戏活动、多媒体创设生动教学情境等,来提高语文教学的情趣.

情趣教学;小学语文;课堂;运用