比较阅读在小学语文教学中的运用

滕秀丽

《文渊(小学版)》 2020年07期

长春市朝阳区富锋镇中心小学 吉林 长春 130000

学生在小学阶段需要对自身的各方面进行提升,并且针对自身的不足进行完善,教师应该通过多种教学方法对学生进行提升,从而让学生能够适应小学语文的学习.在小学语文学习当中,最主要的就是阅读学习,而阅读学习也有非常多的方法,教师应该通过比较基本的比较阅读法,让学生对比不同文章的差异和相同点,对课文进行更全面的认识,提高学生在语文阅读学习当中的主动性.

比较阅读;小学语文;教学运用